L’Organisation des Nations Unies pour l’éducation, la science et la culture (UNESCO) et le ministère de l’Enseignement supérieur ont, le 3 décembre, marqué la clôture de la phase III du Fonds-en-dépôt chinois (CFIT III). L’événement, tenu à l’hôtel Nomad, a réaffirmé l’ambition commune d’aligner les formations académiques sur les exigences du marché du travail, un impératif considéré comme vital pour réduire le chômage des jeunes.
La cérémonie a réuni des personnalités influentes, notamment Simplice Désiré Mamboula, ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, Hilaire MPUTU, Directeur régional de l’UNESCO en Afrique centrale, et Zhu Xiaole, conseiller de l’ambassade de Chine, soulignant l’importance de ce partenariat tripartite.
Initié en 2020, le projet CFIT III s’est concentré sur la capacité des institutions à former des profils qui correspondent aux impératifs du développement national. Au Gabon, l’initiative a ciblé prioritairement l’Université des Sciences et techniques de Masuku (USTM) et l’Université Omar Bongo (UOB).
S’exprimant sur la nécessité d’aligner les formations sur les débouchés, le ministre Mamboula a été catégorique. « La formation professionnelle doit être directement liée aux besoins du marché afin de réduire le taux de chômage des jeunes qui reste trop élevé », a-t-il affirmé.
L’atelier a permis la restitution des résultats obtenus depuis 2022. Il s’agissait concrètement de recueillir les impressions et les recommandations des acteurs, d’assurer la durabilité des acquis par le renforcement de la coordination institutionnelle, et de capitaliser sur les bonnes pratiques.
Réformes et compétences du future
Dans le cadre du CFIT III, l’UNESCO a appuyé le Gabon dans l’implémentation de réformes pédagogiques fondamentales. Ces évolutions comprennent l’intégration de l’Approche par compétences (APC), le déploiement du numérique et de la techno-pédagogie, la révision des programmes d’études, l’introduction de compétences vertes et numériques, ainsi que la mise en place de dispositifs de suivi des diplômés.
La vision de l’organisation a été rappelée par le Directeur Général de l’UNESCO (selon son représentant), pour qui « l’éducation est la pierre angulaire de la paix et du développement. Nous devons garantir le droit à l’éducation pour tous et améliorer la gouvernance des systèmes éducatifs ».
Le Conseiller de l’ambassade de Chine, Zhu Xiaole, a, quant à lui, mis en exergue l’amitié sino-gabonaise, précisant que « l’amitié entre les pays est fondée sur celle entre les peuples ». Il a également noté qu’avec la croissance de son propre système académique, « étudier en Chine devient progressivement un nouveau choix pour les jeunes Gabonais ».
Cette clôture du projet CFIT III confirme l’engagement des partenaires à faire de l’éducation un moteur essentiel du développement, en assurant que la jeunesse gabonaise soit formée aux exigences actuelles et futures du marché de l’emploi.
